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重点高中掀留学热

2013/6/13 11:36:00 114招生网贵州站 【 】  

   高考首日清晨7时,红色横幅在执信中学门口拉起,五六十名学生站在横幅后面,为走进考场的同伴大声说着“加油”。到了开考时间,这群略显轻松的“弃考者”鼓掌当节奏,齐声呼“执信加油”,为同伴送上考前的祝福。这几十名学生以因出国不参加高考的应届高三学生为主。“不能参加高考确实有点遗憾。”一对双胞胎姐妹花说,“但人生的选择不只是参加高考,我们不过是选择了另外一条道路。”

  在高考考生中,有一个群体叫“刷分者”。他们获得了保送资格,本可弃考,但为了冲击好成绩,为母校争光,于是再次走进考场。
  去年年底,华附学生小黄获得保送清华大学的资格。家里要求他好好准备,参加高考。一开始小黄不大愿意,后来想想,还是答应了。“我要借这个机会培养儿子的担当精神,以后国家需要他做什么,他也要去做。”小黄爸爸说。
  华附考生小陈也是类似情况。小陈也被保送到清华大学工程专业,不过他觉得“没有参加高考的人生,不是完整的人生。”
  趋势:重点高中掀留学热
  根据本报调查,高中生毕业后留学现象集中在名校,学生也多为家庭经济环境比较好的。而学校大多会采取“既不反对也不主动鼓励”的态度。根据去年统计的数据,近几年,广东实验中学每年高一入学的约1000名学生中,到高三高考之后,留在国内升学的往往只有不到800人,有200多人都在高一至高三期间选择了出国留学。
  此外,广州共有20多所高中推出了全日制国际班,教授AP、A-Level、IB国际课程。国际班的课程均与国外大学本科课程接轨,如AP班,包括英语文学/学术英语、微积分、经济学、物理等课程,共有1400所美国大学会给予合格的AP考生一年的学分,学生出国后可能只需花三年就能完成本需四年的课程,节省时间和费用。
  矛盾:出国是高分考生流失还是给学校加分?
  由于在高中毕业即留学的学生中,不少为尖子生。中学校长们一直抱着“惋惜”的心态。不过,这个情况在去年发生了变化。记者获悉,去年,广州市教育局对普通高中毕业班的评价首次增加了“留学生加分”项,打破了以往仅看国内大学升学率的单一标准。在“教学工作高校录取”一栏,首次提出“按规定修满高中阶段学分并在高二下学期后(含高二下学期)出国留学,被境外知名高校录取,每生加1.2分”。而“境外知名高校”则明确为31个国家和地区的300所世界知名院校,哈佛大学、斯坦福大学、杜克大学等都位列其中。
  不过,今年这个标准再次做了修改。今年,给留学生的加分分值从每生1.2分下调为0.8分,并对留学生加分设上限,每校仅能为20名留学生加分,即该项加分不能超过16分。
  弃考五大原因
  1.部分考生已被提前录取,包括264名普高类考生(保送、普高单招、高水平运动员等)和582名高职类考生,这两个数字加起来为846人,占弃考者总数四成;
  2.部分艺术类考生因单考成绩不理想放弃高考;
  3.部分考生选择出国读书放弃高考;
  4.部分考生因身体原因或成绩不理想而放弃高考。
  5.由于对“投入产出比”的希望降低,或者因家庭贫困。
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